Ø
Descriverli e presentarli
Ø
Relazionarli
Perché
lavorare per progetti
È
ormai un’esigenza (anche
amministrativa)
È
più facile programmare il lavoro e:
•è
più facile comunicarne le caratteristiche
•è
più facile verificarne l’efficacia
•è
più facile quantificarlo
•lo
rende più trasferibile
Finalizzati a scopi:
Pensare per Progetti
Come procedere
Partendo
da quello che già si fa, ripensarlo in
termini di obiettivi (A,B,C,D), metodi,
mezzi, …
Partendo
da obiettivi che si vorrebbero raggiungere,
pensare a una strategia o a un percorso
adatti allo scopo
Un esempio del primo tipo
Facciamo letteratura
-
il mio obiettivo è di tipo … e lo
scopo specifico è …
- obiettivi secondari sono … …
- mi aspetto una produzione di …
- lo standard da raggiungere è
rappresentato da … …
Suggerimenti:
La SCHEMATIZZAZIONE aiuta a
individuare gli elementi fondamentali in una
descrizione.
Bisogna però fare attenzione a
non cadere in un linguaggio troppo ermetico.
Si può trovare aiuto in una
scheda già impostata, concordata in Istituto.
Quali contenuti?
-Il
Responsabile
del progetto
-Gli
obiettivi
(primari e secondari)
-I
risultati e i prodotti
attesi
-
Modalità di lavoro:
in classe, in aula multimediale,
in Laboratorio …; a teatro, …, con ricerche, …
…; con l’aiuto di esperti …; con le seguenti
metodologie: … …; sono necessarie le seguenti
attrezzature: ……
- La
progettazione
richiede … ore
- Lo
svolgimento
richiede … ore
(curricolari e/o
extracurricolari)
- Si
verifica
l’obiettivo con … …
Presentazione del Progetto
con Schede
Scheda Preventiva
Da inserire nel P.O.F.
Da consegnare entro …
Scheda
Divulgativa
Da
affiggere nella bacheca di classe
Da preparare entro …
Un progetto pensato e presentato non sempre
viene realizzato, per esempio se le
condizioni necessarie non si verificano.
A volte si fanno salti mortali per portare a
termine il lavoro, nonostante circostanze
avverse lo ostacolino.
Ma
un buon progetto è realizzabile
in serenità.
Condizioni per una Buona Realizzazione
Chiarezza
di impostazione
Accordi
preventivi tra i vari soggetti:
responsabile, équipe di progetto, studenti,
famiglie, dirigenza scolastica
Buona
calibratura degli obiettivi
E’ importante vedere riconosciuto il proprio
lavoro
E’ importante conoscerne e dimostrarne gli
esiti, per esempio per poter ritoccare il
progetto prima di riproporlo in futuro,
oppure perché la nostra esperienza possa
servire anche ad altri
Per questo e altro è
necessario relazionare il lavoro fatto con gli
esiti ottenuti.
L’Aiuto di una Scheda anche
per Relazionare
Scheda
consuntiva
Lavoro svolto
Esiti ottenuti
Correzioni suggerite
Da presentare entro …
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